Уважаемые друзья!

   Хотелось бы с Вами поговорить на тему патриотизма. Прочитала на Российском образовательном портале интервью Ирины Воробьевой с Александром Анатольевичем Даниловым о том, современно ли быть патриотом России сегодня?

    Порою нас волнует вопрос о том, что наше молодое поколение чаще слышит негативное  о нашей истории и поэтому они не так патриотичны, как мы. Поверьте, что это не так…

В общении с детьми в неформальной обстановке и на уроках я убеждаюсь, что учащиеся болеют душой за будущее своей страны, любят ее историю, гордятся нашими достижениями и великими людьми. Но учиться лучше на чужих ошибках, чем на своих и поэтому подвергать критике то, что было негативным просто необходимо. Ведь еще Цицерон сказал, что история – наставница жизни.
   Как учитель считаю, что в учебниках надо рассказывать больше о выдающихся личностях, которые сделали вклад в историю страны. Вопросы к текстам должны быть поставлены так, чтобы учащиеся могли высказывать свою точку зрения на события и факты.
   Я часто совершала поездки с детьми в другие города, страны, после чего слышала от детей, что они с еще большей гордостью восхищались нашей страной и людьми, которые живут в ней. Это приятно осознавать.
   Мы порою сами нагнетаем обстановку.

   Я проводила митинг, посвященный нашим выпускникам, погибшим в Чечне. В зале стояла мертвая тишина, дети после этого  говорили, что такие мероприятия нужны…